



学习公社最新版是北京国人通科技有限公司打造的终端学习产品,中国教育干部网络学院的学员们可以通过这款软件进行在线学习,同时还可以发表自己的学习感言,并和其他学员进行在线交流,需要的朋友可以来西西下载体验。

“学习公社”是北京国人通教育科技有限公司推出的一款基于移动终端的学习产品,主要面向中国教育干部网络学院全体学员开放,为广大学员提供更好的移动学习体验,让所有学员可以随身学,随地学,打造更加优质、高效、开放的网络学习交流平台。
网院首页:在这里查看公告、通知、简报、政策文件等内容;
学习:可以查看学员参加的培训项目,通过培训项目可以完成课程学习的考核环节;
广场:所有学员在此可发表自己的学习感言与收获,同时也可评论、回复其他学员的说说,对感兴趣的也可点赞。
个人空间:通过个人空间,可以查看个人信息,修改个人头像,查看个人参加的项目、班级的培训计划、公告通知、学习档案、平台的咨询答疑、设置相关信息。
(一)培训学习功能
中国教育干部网络学院按照中央领导关于“党和政府的工作重心在哪里,培训的重点就在哪里”的指示精神和“服务大局,以人为本,按需施训”的干部培训要求,本着“干什么,学什么;缺什么,补什么”的培训原则,面对各级各类教育干部开展大规模网络培训;同时,可根据合作单位的组织需求、学员的岗位需求和个人需求“量身定做”,开展教育干部分岗、分类、分层培训;可配合教育部中心工作及各地、各高校的工作开展不同规模的专题专项培训;可结合教育干部不同成长阶段开展任职资格培训、在职提高培训、高级研修培训等。

(二)教学管理功能
中国教育干部网络学院可通过培训需求调研、培训计划制订、培训过程管理、培训数据统计、培训信息发布、培训档案管理、培训评估及其结果反馈等手段,进行科学严谨的教学管理,提高培训质量。
中国教育干部网络学院在教学考核管理上包括课程学时或学分考核(学时学分可相互转换)、文本考核(作业考核、研修成果考核)、互动考核(班级专题研讨、社区论坛交流)、在线考试和线下考核等多种考核方式,可实现多种考核方式的自由组合及考核环节权重比例的灵活分配。

(三)交流互动功能
中国教育干部网络学院具有班级研讨、论坛交流、在线辅导、专家答疑等多种形式的交互功能,建立了“学员个人空间”、“专家工作坊”、“研修社区”,能有效促进学员之间、学员与辅导教师、学员与专家之间的交流互动。

(四)信息发布功能
中国教育干部网络学院可实时发布和更新教育新闻、培训动态、研修成果、培训简报、公告通知及各种培训动态数据

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,严格党员发展程序,保障新发展党员质量,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》和《中国共产党党员教育管理工作条例》等有关要求,国家教育行政学院将依托“大学生网络党校”面向全国大学生入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员和党员开展以“新时代·新征程·新担当·新作为”为主题的网络培训。
1.学习平台:学员实名注册并登录国家教育行政学院大学生网络党校学习平台(网址:www.uucps.edu.cn),使用统一发放的学习卡进行在线学习,或下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社App)随时登录学习,也可关注大学生网络党校微信公众号了解各类培训信息。
2.学习方式:培训主要围绕必修与选修课程学习、班级主题研讨、在线考试测评、思想汇报撰写等环节进行设计和考核。培训环节也可结合各参训单位的需要进行定制化设计;亦可与参训单位合作共建“网上党校”学习平台,助力党员教育培训的常态化、长效化。
学员完成相应环节考核要求,可在线打印学时证明,参训单位可将其纳入相关档案,学习时长计入继续教育培训学时。
1.增加个人年度学习报告
1.修复已知问题,提升体验及系统稳定性
1.bug修复
2.课程播放优化
1.性能升级,提高系统稳定性
2.用户体验升级
开发者其他应用北京国人通教育科技有限公司
綦江职教智慧校园
教育学习
73.5M
v2.2.0 安卓教育学习校园管理软件
春雨刷刷app安卓版
教育学习
67.3M
v1.0.1
智慧农工app最新版
教育学习
50.1M
v3.2.0
新花城广州电视课堂直播
教育学习
212.8M
v4.3.5
喜马拉雅儿童听书免费版
教育学习
112.7M
v6.4.2安卓版
演讲与口才训练社app
教育学习
117.6M
v7.2.7
海豚AI学app最新版
教育学习
170.7M
V5.10.1 2026官方中文版
单词翻译app安卓版
教育学习
28.6M
v1.0.0
溢达学堂app最新版(溢达通)
教育学习
18.1M
v1.2.114
桂林小学网上报名app最新版
教育学习
5.2M
v0.0.58 2026官方中文版
支持( 0 ) 盖楼(回复)