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5.12护士节节目主持人台词主持稿
  • 5.12护士节节目主持人台词主持稿最新word版含开场白结束语

  • 大小:6KB更新:2017-05-08
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护士节活动策划方案

活动主题:护士节

活动时间:5月12日—5月26日

活动地点:会议室

活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

活动前准备:

1. 成立策划小组:

2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题,并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

活动流程:

一、活动序幕:

1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、 竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励:

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

护士节催泪演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

非常荣幸今天能站在这里与大家共同迎接属于我们的节日——5.12国际护士节,在这个神圣而温馨的日子里,请允许我代表全体同学向工作在一线的护理人员以及为护理事业做出贡献的护士们送上最美丽的祝福:祝福她们永远健康、平安,因为她们是人间的天使,用无限的爱照亮了整个世界。

一袭飘然的白衣,一顶别致的燕帽,带着对生命的热爱,她们踏入这片神圣的领域,用爱谱写着一首首生命的赞歌,人们赋予她们一个美丽的名字——白衣天使。

天使,是人们心灵的灯,她们在寂静中光明,“急病人所需,想病人所想”是她们的宗旨,她们用自己的微笑和真诚牵起了护患之间的桥梁,用柔软的双肩扛起了生命的希望。

她们,用自己的青春和热血挥写着未来;她们,用宽广的胸襟和平凡的小事感动着我们;她们,用自己的真情培育了一片幸福,用自己的爱心守护了一片安然;她们,就像神圣的大地妈妈,在保护着自己的孩子!曾几何时,她们也想多抽点时间和精力照顾她们的小家,但为了这个大家,为了许多在痛苦边缘挣扎的人们,她们毅然回到自己的工作岗位,默默地照顾着别人……

影儿落在水里,句儿落在心里,都一般了无痕迹,美丽的护士们就是一片片洁白的羽毛,轻轻的呵护着一颗颗脆弱的心,静静地,暖暖的……

零碎的诗句,只是学海中的一点浪花,不能将这伟大圣洁的灵魂描绘,还记得那句话吗?我不会弹琴,我只静默的听着;我不会绘画,我只沉寂的看着;我不会表现万全的爱,我只为天使们虔诚的祷告着……

同学们,我们是南丁格尔的后人,已经有千万人奔走在这片神圣的土地上,我们应该像南丁格尔那样,以一颗同情的心和一双勤奋的手,以真心、爱心和责任心,为病人减轻痛苦。请让我们大声宣誓:不忘今天的决心和誓言,热爱专业、坚守信念、忠于职守、兢兢业业、勤奋好学、努力进取,接过前辈手中的红烛,将自己的一生,贡献给平凡而崇高的护理事业吧!

谢谢大家!

护士节演讲比赛主持词

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