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《教师月刊》创办于2009年，由华东师范大学出版社出版，“大夏书系”策划团队精心打造，面向中小学与幼儿园教师、校长、教研员、专家等，致力于建设健康、美好、有专业理性的教师文化，深受我国广大教育工作者的喜爱。
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专访
坚持“内容为王，读者至上”，坚持“原创、首发”，坚持“与我（教师）有关，对我（教师）有用”，坚持深度策划、广泛约稿，坚持田野考察、大量专访。
问题
针对当前教师专业发展和教育教学改革中的普遍性问题，设计栏目，策划专题，不断推出动态性讨论，邀请多位名师参与采访和主持。
尊重
充分尊重作者的智力劳动，实行“发稿必酬”、“优稿优酬”的稿酬给付制度；充分考虑阅读卫生，采用优质的纸张和先进的印刷工艺；定期开展“好书送读者”等回馈活动，不断密切编读往来。
公益
每期定向向边远地区学校、教师赠送2000份以上，积极参与各种扶贫助学（教）公益项目的活动。
建设
期待与您继续交流、对话、分享、共赏，继续建设健康、美好、有专业理性的教师文化……
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《教师月刊》由华东师范大学出版社大夏书系团队精心打造
坚持人文精神，立足专业视角，普及教育学术，推广名师经验
适合中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员阅读
致力于建设健康的教师文化
助力您成为出色的自我教育者，助力您成为好教师
提升体验，修复部分问题。
1 优化了操作体验
2 追加了《用户协议》和《隐私政策》
3 修改了一些细小bug
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