板牙手机版appV1.9.3安卓版

板牙手机版app是一款专注于为小学阶段孩子提供科学教育软件，自然科学素质教育的领航者。一直致力于提供3-12岁孩子的科学教育。专业的科学团队，严格的治学态度，我们把线下的精品课程，转化到线上课程，让更多孩子获得学习的机会。

应用说明

板牙联合多位著名教育专家、科学教育专家和顶级教师，共同开发课程理念和基本框架；结合国外先进的科普教学理念和经验，科学规划课程体系；紧贴新“标准”，联系国内实际教材和教学情况，设计课程大纲和内容；引进PBL教学模式和费曼学习法，引入“以孩子为中心”的多元化教学模式，开发了一系列自有的课程。

线上+线下结合，为孩子提供最好的科学教育。

同时，为了打造一个更完整的科学课堂，板牙课程体系还容纳了当前科学领取优质的课程。

让孩子可以随时随地地跟着一线科学家、专家、研究学者一起学科学。

在这里，孩子学习到的不再是一门单一的科学课程。

我们希望， 通过我们的努力，能够为孩子敲开科学世界的大门。

在培养科学兴趣的同时，也能形成科学思维、科学能力，掌握科学的研究方法。

让科学融入中国孩子的成长，板牙一直在努力。

应用特色

【科学课程】

板牙app结合国外先进的科普教学理念和经验,科学规划课程体系;

【贴合实际】

紧贴新"标准",联系国内实际教材和教学情况,设计课程大纲和内容;

【专业平台】

联合多位著名教育专家、科学教育专家和顶级教师,共同开发课程理念和基本框架;

【多元化教学】

引进PBL教学模式和费曼学习法,引入"以孩子为中心"的多元化教学模式,开发了一系列自有的课程.

功能特色

通过视频的方式向孩子提供科普知识，让孩子可以利用碎片化时间学习。

让孩子足不出户也能了解世界，提高孩子对这个世界的认知。

主要以科普音频为核心，让孩子可以边看图文边听音频，深入了解知识点。

在学习过程中如果出现疑问还可以在线联系权威科学家寻求答案。

具有海量科普类课程，一共包含数学、思维、前沿科技等八大类课程。

可以查看孩子每天的学习记录，了解孩子每天学习成果。

应用特点

结合国外先进的科普教学理念和经验，为孩子提供科学规划课程体系。

具有先进的多元化教学模式，为孩子开创全新的掌上课程。

紧贴国内孩子学习实况，为其提供定制化掌上教学服务模式。

将线下课程转到线上，无需请家教，无需找培训学校，让孩子可以在家进行学习。

能够轻松解决孩子学习难，不愿意学习的问题，解决趣味动画形式让孩子爱上学习。

可以让孩子在这里自由探索，发现自己所感兴趣的科学知识，满足好奇心。

其他说明

【自然科学教育的意义】

1、科学教育活动是幼儿认识周围世界，获得知识、经验的重要途径 。扩大幼儿的视眼，使幼儿获得早期科学经验的积累。因此对幼儿科学教育活动进行了以下探索：它包括人体和健康、动植物、环境教育、自然科学现象等。幼儿受年龄特点的限制，不能理解深奥的科学原理，对科学的概念也只是模糊的，所以我们应结合幼儿的生活经验，对于幼儿科学概念的形成具有重要意义。

2、培养了孩子的动手能力与创新能力 。对幼儿来说，游戏是最快乐、最生动最丰富的活动。它既能激发幼儿参与活动的兴趣、好奇心和探索精神，又能促进幼儿的动手动脑能力。

3、在探索中发挥孩子的积极性。幼儿是天生的探索者，比如投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，让幼儿在活动时通过摇晃成敲击瓶子感知声音的不同，同时还可以从敲击瓶子所发出的不同声音判断瓶子中的材料，这样不仅培养了幼儿的听觉能力，还进一步培养了幼儿的分析判断能力。

4、自主学习，有效渗透。幼儿的一日生活丰富多彩，其中包含了许多科学教育的素材。如在“太阳和影子”活动中，怎样使自己的影子变长？又怎样变短？怎样才能使自己的影子消失？此后，幼儿通过自主学习，知道了时间不同，影子的长短、方向均不同的道理。在找到答案的瞬间，孩子们欢呼雀跃，脸上充满着喜悦之情。同时幼儿间的交往能力也得到一定的发展。

5、走进大自然，发展孩子的主观能动性。过去，我们组织幼儿进行科学探索时，常常局限于园内的教育，而忽视与园外科学活动的结合。其实幼儿科学探索活动还有一个重要的途径，就是走出校园，走向社会。自然界充满着许多诱人的奥秘，所以大自然是幼儿学科学的最好课堂和材料，其生机勃勃、变化万千的景象为幼儿科学教育提供了最充分、最直观、最生动的材料。

【培养孩子兴趣爱好的方法】

1、在孩子有认知以后，多带孩子参加一些兴趣班，根据孩子在兴趣班上的表现确定孩子的兴趣爱好偏向，而后在进行进一步培养。

2、首先，针对孩子喜欢的兴趣项目，家长可以根据喜欢程度，给孩子报一个周末的兴趣班，让孩子跟其他孩子一起学习，会更有氛围一些。

3、其次，家长也可以在家里为孩子准备好兴趣爱好所需的东西，比如喜欢钢琴，就在家买一台钢琴，喜欢篮球就给孩子买个篮球，让他随时随地都能练习，不用拘泥于兴趣班。

4、再有，只要是有利于孩子成长的兴趣爱好，家长都应该支持，并不是只有对学习有益的兴趣班才是真正对孩子好的。家长应该支持孩子的兴趣，多给孩子鼓励。

5、家长也可以适当采取激励措施，比如孩子学会了一个曲子的弹奏，就给孩子一个小礼物等等，都可以激起孩子学习的热情。

6、掌握到孩子的兴趣爱好以后，家长可以为孩子报名一些比赛，比如钢琴比赛、篮球比赛、绘画比赛等等，都有利于孩子兴趣爱好的培养。