搜师徒app是一款在线教育培训平台，无论是课堂家教，或是才艺学习，你都可以在平台上找到满意的师傅，用户可以注册为学徒或老师，通过明确的信息介绍，让供需双方进行对接，帮助广大学子找到满意的人选，而老师们也可以赚些外快。
在培养用户习惯方面，目前一些平台企图通过复制滴滴补贴模式获取用户，这或许短期将取得一定用户量，但从教育教学本质来看，教育是一件很严肃的事情，课程是非标准化产品，用户关注的是培训效果，钱很多时候并不是他们考虑的首因，补贴也许适用于打车这种无效果差别的产品，但它不适用于教育行业，一旦用户发现培训效果不佳，他们会果断停止并对平台产生差评印象，结果将适得其反。搜师徒永不跟进这种补贴模式，只做自己，永远以优选老师和优质效果赢得用户。
传统教育培训行业存在良师难寻、师资信息口碑不透明、学员退班退款难、老师收入与付出不成正比、老师招生难等诸多痛点，O2O教育平台模式对于解决行业痛点具有无限潜力。当前，教育培训O2O模式发展可谓百花齐放，无论是对行业还是对互联网公司个体，都是一个机遇与挑战并存的时期，谁更具有竞争力，具备长期发展的实力，还需要好产品来说话。
研发好的产品，需要一个优秀的团队。什么是优秀的团队？我的理解是：首先有共同的使命和价值观，其次团队成员知识技能优势互补。我们在构建搜师徒核心团队时，已充分考虑这两个因素，搜师徒的核心创始团队成员多数是与我一同创业、共事多年且能力互补、配合默契的优秀伙伴，既有懂教育和互联网的两栖人员，也有专注于技术研发的团队，大家分工明确，协同力强。从“接地气”的产品经理，到“技术控”的研发团队，到“挑刺王”的测试人员，再到“全能手”的品牌营销团队，把这些都衔接好，才能出来好的产品。当然，目前我们同样还在寻找更多与我们互补的优秀伙伴加入，这将贯穿搜师徒发展的始终。
搜师徒推出的学生“发布需求”功能、搜师徒社区等，将使学生和老师在课堂之外也能互动起来，使得“低频”的教学变成“高频”的互动，久而久之但凡遇到与教学、学习有关的话题，自然习惯性想到搜师徒。
教育培训行业移动互联化用户习惯的养成，是O2O教育模式发展的巨大挑战，需要更多资本和创业者的加入，需要从业者贴心为用户考虑，研发更多更优秀的产品。一旦用户习惯养成，那么即使产品很傻瓜，用户也会欣然接受，甚至离不开你的产品。
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