乐教乐学家长端app集电子备课、教学资源、题库资源、快速组卷、个性化作业等多项功能为一体，可以协助老师完成课堂“一对一”数字化教学。“云平台”在咸宁市实验小学的学校教学中充当着媒介的作用，对于培养学生发现问题、解决问题的能力、激发教师教学改革的主动性等都起着重要的作用，在大大丰富和充实课堂教学的同时，也提高了教学质量。
乐教乐学是一款专门为学校设计的家校沟通应用，自动建立学生群、家长群、教师群，可以布置线下作业、发布通告、发起问卷调查、自动更新课程表，其交流功能和微信相似，但比短信、微信更适合学校的需要。
【通告】
让家长、学生可以随时随地收到学校、老师所发送的通知、通告等信息，支持文字、语音、图片、附件、网址链接等多种方式，同时支持学校向校内老师发布通知、通告。
【调查问卷】
学校、老师可以非常方便的向家长、学生发布各种调查问卷，并自动进行汇总与统计，方便学校、老师掌握所需要的调查信息。支持单选、多选、填空等多种方式！
【课程表】
提供同步共享课程表，老师编辑、更新课程表后，学生和家长自动更新！
【更实用的乐信聊天】
群组聊天时，可一键屏蔽他人聊天记录，只显示想看的人，避免错过重要信息。
【相互学习的朋友圈】
支持朋友圈功能，让学生可以发布心情、见闻、小说、绘画、照片等，让相互学习、鼓励更方便。让家长可以方便共同交流、展示各项教育心得、孩子作品等。让教师可以方便共享信息和学科交流。
运用信息技术，培养了朗读习惯
以前很苦恼，随着课文篇幅的增长，如果学生不认真预习和朗读，往往会在课上与老师的思维对接不上。如何让学生养成自觉朗读的习惯，乃至爱上朗读？
借助“乐教乐学”这个信息技术平台，有效解决了这个问题。教师通过布置预习中的朗读作业，并上传至平台，教师对学生的完成状况一目了然，对完成质量也可以做到有效检测。同时，也为学生交流赏析作业提供了途径。平台上，学生之间进行倾听与评价，并对得红花最多者或是最快完成者给予表扬或作为榜样给伙伴范听。这样的一激励，学生的积极性有了很大提高，怕落后，往往要读上几遍，等非常熟练了，才敢上传。有的竟会提前完成早布置的作业，还有的还会主动给朗读配音、配画面。
1、优化素质评价；
2、优化作业通知；
3、优化学情分析；
优化代码，解决已知问题，提高稳定性
1、修复了一些bug
2、优化了存储权限相关功能
| 软件名称 | 推荐星级 | 功能优势 |
| 作业帮 | ★★★★★ | 海量题库+名师直播，学习答疑全覆盖 |
| 小猿搜题 | ★★★★★ | 拍照秒出解析，解题思路清晰易懂 |
| 学而思网校 | ★★★★★ | 双师直播互动，课程体系专业完善 |
| 网易公开课 | ★★★★☆ | 名校精品课程免费看，知识面广 |
| 知乎 | ★★★★☆ | 高质量问答社区，解决个性化难题 |
| 百词斩 | ★★★★★ | 趣味图文记单词，打卡监督效果好 |
| 火狐英语 | ★★★☆☆ | 沉浸式听力训练，口语评测精准 |
| 学数学 | ★★★☆☆ | 同步教材练习，错题自动归纳 |
此内容由AI根据文章内容自动生成，并已由人工审核
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